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  • Unidade: EESC

    Subjects: APRENDIZAGEM, REFORÇO, MAPAS COGNITIVOS, ROBÔS

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    • ABNT

      BRAGA, Arthur Plínio de Souza. Agente topológico de aprendizado por reforço. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18133/tde-21102011-081848/. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Braga, A. P. de S. (2004). Agente topológico de aprendizado por reforço (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18133/tde-21102011-081848/
    • NLM

      Braga AP de S. Agente topológico de aprendizado por reforço [Internet]. 2004 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18133/tde-21102011-081848/
    • Vancouver

      Braga AP de S. Agente topológico de aprendizado por reforço [Internet]. 2004 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18133/tde-21102011-081848/
  • Unidade: EESC

    Subjects: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      BRAGA, Arthur Plínio de Souza. Um agente autônomo baseado em aprendizagem por reforço direcionando à meta. 1998. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 1998. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18133/tde-31102017-111839/. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Braga, A. P. de S. (1998). Um agente autônomo baseado em aprendizagem por reforço direcionando à meta (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18133/tde-31102017-111839/
    • NLM

      Braga AP de S. Um agente autônomo baseado em aprendizagem por reforço direcionando à meta [Internet]. 1998 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18133/tde-31102017-111839/
    • Vancouver

      Braga AP de S. Um agente autônomo baseado em aprendizagem por reforço direcionando à meta [Internet]. 1998 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18133/tde-31102017-111839/

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